Covid e dispersione scolastica: «Nel 28% delle classi almeno un abbandono da inizio pandemia»

La pandemia di Covid ha innescato una infinità di conseguenze negative sulla nostra economia e sulla nostra società: una di queste, senza dubbio, riguarda il fenomeno della dispersione scolastica che da sempre è ben presente nel Meridione e, inevitabilmente, anche nella città di Molfetta.

Il 28% degli adolescenti intervistati in una indagine di Ipsos dichiara che dall'inizio della pandemia (quindi negli ultimi 8 mesi) almeno un compagno nella propria classe ha smesso di frequentare la scuola. Tra le cause principali delle assenze durante la didattica a distanza la difficoltà di connessione e la mancanza di concentrazione o, nei casi più gravi, la mancanza proprio dei mezzi per seguire le lezioni.

Questo è quanto emerge da un'indagine, "I giovani ai tempi del Coronavirus", condotta per "Save The Children" che analizza opinioni, stati d'animo e aspettative di studenti tra i 14 e i 18 anni. Sulla base dei dati dell'indagine, la stima è che almeno 34mila studenti delle superiori, a causa delle assenze prolungate, potrebbero trovarsi a rischio di abbandono scolastico.