Un ponte con la Finlandia: internazionalizzazione e confronto pedagogico con l'IC "Manzoni-Poli"
Durante la permanenza nei plessi dell’Istituto, le docenti finlandesi hanno partecipato attivamente alla vita scolastica
martedì 2 giugno 2026
Nei giorni scorsi l'IC "Manzoni-Poli" di Molfetta ha avuto il piacere di accogliere due docenti provenienti dalla Finlandia, Mira e Päivi, protagoniste di un'esperienza di Job Shadowing nell'ambito del progetto Erasmus+.
La mobilità, iniziata presso la scuola secondaria di primo grado e conclusasi alla scuola primaria, ha rappresentato un'importante occasione di confronto tra realtà scolastiche europee, all'insegna della collaborazione, dello scambio di buone pratiche e della crescita reciproca.
Durante la permanenza nei plessi dell'Istituto, le docenti finlandesi hanno partecipato attivamente alla vita scolastica, assistendo alle lezioni, osservando attività didattiche e dialogando con studenti e insegnanti. Particolarmente coinvolgente è stato il confronto con gli alunni delle classi terze della scuola secondaria "G. S. Poli", che hanno mostrato grande curiosità verso il sistema educativo finlandese, dando vita a un dibattito ricco di interesse e riflessioni sui diversi modelli scolastici europei.
La settimana si è conclusa presso la scuola primaria con un'accoglienza speciale: i bambini hanno dedicato alle ospiti canti pieni di entusiasmo e affetto, regalando momenti di autentica emozione. Le insegnanti hanno inoltre avuto l'opportunità di visitare gli ambienti scolastici, conoscere i progetti creativi realizzati dagli alunni e vivere appieno il clima di collaborazione e inclusione che caratterizza l'IC "Manzoni-Poli".
Molto apprezzato anche il momento della merenda condivisa, occasione per far conoscere alcuni prodotti tipici del territorio e per testimoniare, ancora una volta, il forte legame tra scuola, famiglie e comunità.
Mira e Päivi hanno espresso sincero apprezzamento per la passione, l'impegno e l'entusiasmo che studenti e docenti mettono quotidianamente nel percorso educativo, sottolineando il valore dell'accoglienza ricevuta e delle metodologie didattiche osservate.
L'esperienza conferma la vocazione europea dell'IC "Manzoni-Poli" di Molfetta, sempre più impegnato nella promozione di un'educazione inclusiva, aperta al dialogo interculturale e orientata al futuro. Ogni incontro tra culture diverse rappresenta infatti un'opportunità preziosa di crescita personale, culturale e professionale per l'intera comunità scolastica, contribuendo a formare cittadini consapevoli, aperti al mondo e pronti ad affrontare le sfide di una società sempre più interconnessa.
La mobilità, iniziata presso la scuola secondaria di primo grado e conclusasi alla scuola primaria, ha rappresentato un'importante occasione di confronto tra realtà scolastiche europee, all'insegna della collaborazione, dello scambio di buone pratiche e della crescita reciproca.
Durante la permanenza nei plessi dell'Istituto, le docenti finlandesi hanno partecipato attivamente alla vita scolastica, assistendo alle lezioni, osservando attività didattiche e dialogando con studenti e insegnanti. Particolarmente coinvolgente è stato il confronto con gli alunni delle classi terze della scuola secondaria "G. S. Poli", che hanno mostrato grande curiosità verso il sistema educativo finlandese, dando vita a un dibattito ricco di interesse e riflessioni sui diversi modelli scolastici europei.
La settimana si è conclusa presso la scuola primaria con un'accoglienza speciale: i bambini hanno dedicato alle ospiti canti pieni di entusiasmo e affetto, regalando momenti di autentica emozione. Le insegnanti hanno inoltre avuto l'opportunità di visitare gli ambienti scolastici, conoscere i progetti creativi realizzati dagli alunni e vivere appieno il clima di collaborazione e inclusione che caratterizza l'IC "Manzoni-Poli".
Molto apprezzato anche il momento della merenda condivisa, occasione per far conoscere alcuni prodotti tipici del territorio e per testimoniare, ancora una volta, il forte legame tra scuola, famiglie e comunità.
Mira e Päivi hanno espresso sincero apprezzamento per la passione, l'impegno e l'entusiasmo che studenti e docenti mettono quotidianamente nel percorso educativo, sottolineando il valore dell'accoglienza ricevuta e delle metodologie didattiche osservate.
L'esperienza conferma la vocazione europea dell'IC "Manzoni-Poli" di Molfetta, sempre più impegnato nella promozione di un'educazione inclusiva, aperta al dialogo interculturale e orientata al futuro. Ogni incontro tra culture diverse rappresenta infatti un'opportunità preziosa di crescita personale, culturale e professionale per l'intera comunità scolastica, contribuendo a formare cittadini consapevoli, aperti al mondo e pronti ad affrontare le sfide di una società sempre più interconnessa.